当代中国艺术大家魏传义
2016-5-8 潮望艺术网
魏传义，别署川一，1928年生于四川达县。早年就读于四川省立艺专和中央美术学院。历任四川美术学院教务处长，四川省诗书画院副院长，厦门大学艺术教育学院院长、教授、硕士导师。现为福建省人大书画室副主任、福建省美术家协会顾问、福建省美术教育研究会会长，福建省国际经济文化交流中心理事，厦门大学艺术研究所名誉所长，厦门书画教育研究院院长。
魏传义 晨星 1989年 180x180cm 亚麻布
1989年创作的《晨星》（参加第七届全国美展、“美丽厦门”当代美术作品晋京展），表达了作者对民族命运和人民的关注之情。画面以巨大的母亲头像为主体，他满头银发、岁月刻蚀的皱纹、忧伤深邃的双眸，是我们古老民族的象征；而挎着行李袋的高大青年奔向远方的启明星，则是民族希望的象征。抽象的三点一线的构图形式与写实的形象组合形成正反、高低、横直、静动的对立统一的艺术效果。它采用了超现实主义和象征主义的表现手法，具有极强的艺术感染力和视觉震撼力。
1989年创作的《晨星》（参加第七届全国美展、“美丽厦门”当代美术作品晋京展），表达了作者对民族命运和人民的关注之情。画面以巨大的母亲头像为主体，他满头银发、岁月刻蚀的皱纹、忧伤深邃的双眸，是我们古老民族的象征；而挎着行李袋的高大青年奔向远方的启明星，则是民族希望的象征。抽象的三点一线的构图形式与写实的形象组合形成正反、高低、横直、静动的对立统一的艺术效果。它采用了超现实主义和象征主义的表现手法，具有极强的艺术感染力和视觉震撼力。
驰骋中西艺术的大家
魏传义 牧笛 1978年 37x52cm 纸板布面
他深入研究石涛、八大、吴昌硕、齐白石等大师的花鸟与山水画，掌握了扎实而全面的传统国画技法。其国画创作以写意山水为主。他的书法清新俊逸，老辣闲适。魏教授以书入画，以形写神，形神俱佳，格调高雅，清新自然。
魏传义的油画造型概括有力、严谨秀婉，他不仅有“牧歌式”“田园风”的抒情风格，更有始终坚持现实主义精神、关注人民，如他创作的《强渡乌江》（由中国军事博物馆收藏）、《场院》（由中国美术馆收藏）是其代表作。
——中国文联副主席、中国美术家协会主席 刘大为
求索融通老更成
他深入研究石涛、八大、吴昌硕、齐白石等大师的花鸟与山水画，掌握了扎实而全面的传统国画技法。其国画创作以写意山水为主。他的书法清新俊逸，老辣闲适。魏教授以书入画，以形写神，形神俱佳，格调高雅，清新自然。
魏传义的油画造型概括有力、严谨秀婉，他不仅有“牧歌式”“田园风”的抒情风格，更有始终坚持现实主义精神、关注人民，如他创作的《强渡乌江》（由中国军事博物馆收藏）、《场院》（由中国美术馆收藏）是其代表作。
——中国文联副主席、中国美术家协会主席 刘大为
求索融通老更成
魏传义 嘉陵春晓 1962年 60x80cm 纸板
魏传义先生的艺术有一种刚健与抒情、奇倔与雅逸有机统一的风范。正是因为他经历了20世纪后半叶以来中国社会发展的不平凡岁月，他艺术的美学特征中融注了一种思想性的大关怀，所以无论在油画、水墨还是在书法、篆刻上，他的用笔都显露出一种刚健的骨气，充满着内在的力量。他细心感受生活的丰富多彩，如同诗人般真切地歌颂人生与生命，作品表达出浓郁的诗情画意和极高的笔墨素养，具有充沛的精神意涵。他的艺术正是我们这个时代的精神写照。
——中国美术家协会副主席、中央美术学院院长 范迪安
魏传义先生的艺术有一种刚健与抒情、奇倔与雅逸有机统一的风范。正是因为他经历了20世纪后半叶以来中国社会发展的不平凡岁月，他艺术的美学特征中融注了一种思想性的大关怀，所以无论在油画、水墨还是在书法、篆刻上，他的用笔都显露出一种刚健的骨气，充满着内在的力量。他细心感受生活的丰富多彩，如同诗人般真切地歌颂人生与生命，作品表达出浓郁的诗情画意和极高的笔墨素养，具有充沛的精神意涵。他的艺术正是我们这个时代的精神写照。
——中国美术家协会副主席、中央美术学院院长 范迪安
魏传义的艺术人生
魏传义 洛尔科 1978年 48x35cm 纸底布面
我们很难用画种给魏传义做一个界定，油画家、国画家、山水画家或者花鸟画家，他在这些领域的成就，都足以彪炳画坛。就是这样一位成就卓著的艺术家，在这个如火如荼的变革时代，他却选择了厦门闹中取静的一隅，来谱写他的夕阳晚景，独享闲适恬淡的艺术生活。
——山东卫视特约记者 翰墨
我们很难用画种给魏传义做一个界定，油画家、国画家、山水画家或者花鸟画家，他在这些领域的成就，都足以彪炳画坛。就是这样一位成就卓著的艺术家，在这个如火如荼的变革时代，他却选择了厦门闹中取静的一隅，来谱写他的夕阳晚景，独享闲适恬淡的艺术生活。
——山东卫视特约记者 翰墨
魏传义先生一生都在从事美术创作和美术教育事业。
魏传义 中学生 1980年 52x33cm 纸板布面
魏传义教授上世纪七八十年代在四川美术学院从事教学管理和油画教学。他提出以创作为中心，加强基础训练和对生活的观察体验，以提高艺术创作水平。他十分关心学生，亦师亦友，教学相长，以先进的教育理念和方法，为我国培养了一大批实力派画家如罗中立、程丛林、何多苓、高小华、秦明、张晓刚等，“四川画派”异军突起，名震画坛，成为中国美术教育史上的盛事。魏传义后来又调到厦门大学创办了国内第一所教育学院，承担国家重点科研项目，主编出版了《艺术教育学》等。他对20世纪美术教育贡献巨大，影响深远，1990年吴作人国际美术基金会授予他“美术教育奖”，1992年他又荣获国务院颁发的“荣誉证书”并享受特殊津贴。
——中国文联副主席、中国美术家协会主席 刘大为
魏传义教授上世纪七八十年代在四川美术学院从事教学管理和油画教学。他提出以创作为中心，加强基础训练和对生活的观察体验，以提高艺术创作水平。他十分关心学生，亦师亦友，教学相长，以先进的教育理念和方法，为我国培养了一大批实力派画家如罗中立、程丛林、何多苓、高小华、秦明、张晓刚等，“四川画派”异军突起，名震画坛，成为中国美术教育史上的盛事。魏传义后来又调到厦门大学创办了国内第一所教育学院，承担国家重点科研项目，主编出版了《艺术教育学》等。他对20世纪美术教育贡献巨大，影响深远，1990年吴作人国际美术基金会授予他“美术教育奖”，1992年他又荣获国务院颁发的“荣誉证书”并享受特殊津贴。
——中国文联副主席、中国美术家协会主席 刘大为
魏传义部分作品欣赏
魏传义 登高眺远 2003年 136x68cm
魏传义 剑门雄关 1999年 170x60cm
魏传义 银菠萝 1995年 68x45cm
魏传义 博学笃行 2005年 136x68cm
魏传义 李太白诗·送孟浩然之广陵 1996年 48x178cm
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